2026年02月25日
研究協議会
本日、2年生の国語『スーホの白い馬』の研究協議会を行いました。
モンゴルの広大な草原を舞台にしたこの物語。低学年の子供たちにとっては、異国の文化や「馬頭琴」という見慣れない楽器など、少し距離を感じやすい教材でもあります。
しかし、単元の終わりに子供たちが書いた感想には、嬉しい言葉が溢れていました。
「国語が大好きになった!」
「スーホと白馬の絆に感動した」
物語の世界にどっぷりと浸かり、想像を広げた子供たち。未知の文化に触れるワクワクが、学びへの意欲に繋がったようです。
先生たちの熱い議論も交わされ、実りある放課後の研究協議会となりました。
導入で活用した「アニマシオン」の技法を、小和瀬先生のリードで先生たちが体験しました。
モンゴルの広大な草原を舞台にしたこの物語。低学年の子供たちにとっては、異国の文化や「馬頭琴」という見慣れない楽器など、少し距離を感じやすい教材でもあります。
しかし、単元の終わりに子供たちが書いた感想には、嬉しい言葉が溢れていました。
「国語が大好きになった!」
「スーホと白馬の絆に感動した」
物語の世界にどっぷりと浸かり、想像を広げた子供たち。未知の文化に触れるワクワクが、学びへの意欲に繋がったようです。
先生たちの熱い議論も交わされ、実りある放課後の研究協議会となりました。
導入で活用した「アニマシオン」の技法を、小和瀬先生のリードで先生たちが体験しました。
kojiyasyougakou at 20:11











