古千谷小だより

なんでもデジタルが主流となっている現代社会において、紙の本を置いた図書館の存在価値とは何でしょうか。学校図書館は必要なのでしょうか。
デジタルデトックスでもしながら考えたいものです。
調べたいことがあれば、何の苦労もなく一発検索で済みます。ＡＩを使えば、考えなくても画像を提示したり関連する内容も引っ張り出してくれます。小説だってスマホを通して読むことができますね。これは入り口横に置かれている身近な話題（今は足立の花火）に関連する本が並べてあります。折り紙で作った花火や菖蒲の花は、普段図書館に出入りしている児童によるものだそうです。

文部科学省では、数年前にGIGAスクール構想を打ち立て、PCを1人１台配布してＩＣＴ活用を推進しながらも、学校図書館の活用も推進しています。
その理由（わけ）もしっかりと理解しながら本校では、学校図書館利活用研究をおこなっています。　　

先週の松尾さんに続き今日は、もう1人の教育実習生の工藤さんによる研究授業が行われました。
教室は２年３組：穂積学級　教科は算数です。
後ろには、大学の先生や古千谷の先生、同じ教育実習生、授業ボランティアの大学生など、多くの参観者がいました。緊張しながらも指導案通りのやるべきことに忠実に、丁寧に指導をしています。

教師になってもこの時の気持ちを忘れずにいてください。

挨拶をする学校にしていくことを応援する「挨援隊」
朝、交代で玄関口に立って登校してくるみんなに朝の挨拶を投げています。