2026年01月23日
寒さ和らぐ長縄日和
本日は、縦割り班(2組グループ)での長縄跳びが行われました。
ここ数日の寒さとは打って変わって、穏やかな日差しに包まれた「長縄日和」の一日でした。グループは変わっても、6年生の安定したリーダーシップは健在です。その頼もしい姿に応えるように、低学年の子供たちもキラキラとした笑顔で参加していました。
ふと回し手に目を向けると、5年生や4年生が協力して縄を回す姿も。最高学年の背中を追い、成長していく古千谷っ子たちの姿に、これからのさらなる活躍が楽しみになりました。
ここ数日の寒さとは打って変わって、穏やかな日差しに包まれた「長縄日和」の一日でした。グループは変わっても、6年生の安定したリーダーシップは健在です。その頼もしい姿に応えるように、低学年の子供たちもキラキラとした笑顔で参加していました。
ふと回し手に目を向けると、5年生や4年生が協力して縄を回す姿も。最高学年の背中を追い、成長していく古千谷っ子たちの姿に、これからのさらなる活躍が楽しみになりました。
kojiyasyougakou at 13:56|Permalink
2026年01月22日
親睦卓球大会
夕方より古千谷小学校にて、近隣4校による「親睦卓球大会」が開催されました。
本校、舎人小学校、舎人第一小学校、足立入谷小学校の教職員・関係者が集まり、心地よい汗を流しながら交流を深めました。
司会は平井先生
緊張のあまり、話し出しは手に持っているマイクを使わず…
みんなから、「マイク使いなよ」とひと笑い!
試合前後は、健闘を称え合うためのエール交換を行います!
第1ペア(成田先生、菊池先生)
第2ペア(小和瀬先生、笹沼先生)
第3ペア(黒岩先生、流尾先生)
プロ並みのフォームです!
第4ペア(平井先生、山本先生)
辻󠄀先生、神谷先生も裏方として活躍しました。
(注:兄弟ではありません!)
試合は白熱した展開となりましたが、最後は互いの健闘を称え合い、学校間の絆がより一層強まる貴重な時間となりました。
結果は、接戦を制して本校の優勝でした。最後まで、どこのチームが勝つかわからない展開でしたが、選手たちの粘り強いプレーが勝利を引き寄せました。
本校、舎人小学校、舎人第一小学校、足立入谷小学校の教職員・関係者が集まり、心地よい汗を流しながら交流を深めました。
司会は平井先生
緊張のあまり、話し出しは手に持っているマイクを使わず…
みんなから、「マイク使いなよ」とひと笑い!
試合前後は、健闘を称え合うためのエール交換を行います!
第1ペア(成田先生、菊池先生)
第2ペア(小和瀬先生、笹沼先生)
第3ペア(黒岩先生、流尾先生)
プロ並みのフォームです!
第4ペア(平井先生、山本先生)
辻󠄀先生、神谷先生も裏方として活躍しました。
(注:兄弟ではありません!)
試合は白熱した展開となりましたが、最後は互いの健闘を称え合い、学校間の絆がより一層強まる貴重な時間となりました。
結果は、接戦を制して本校の優勝でした。最後まで、どこのチームが勝つかわからない展開でしたが、選手たちの粘り強いプレーが勝利を引き寄せました。
kojiyasyougakou at 19:06|Permalink
登下校のマナー
昨日、地域の方より登下校時のマナーについて大切なお電話をいただきました。
信号待ちでの混雑により通行を妨げてしまったこと、また、お声がけいただいた際に一部の児童が不適切な言動をとってしまったとのことです。
道を譲り合い、気持ちの良い挨拶を交わす。そんな当たり前のことが、成長過程にある子供たちには時に難しく、周囲への配慮が欠けてしまう瞬間があります。しかし、いかなる理由があっても、地域の方への暴言は許されることではありません。
学校では全体指導を行いますが、多くの児童はマナーを守って登校しています。ご家庭でもぜひ、「地域の皆さんに温かく見守られていること」「道を譲り合う大切さ」について、夕食の際などに話題にしていただければ幸いです。
地域に愛される学校であるために、教職員一同、粘り強く指導してまいります。
信号待ちでの混雑により通行を妨げてしまったこと、また、お声がけいただいた際に一部の児童が不適切な言動をとってしまったとのことです。
道を譲り合い、気持ちの良い挨拶を交わす。そんな当たり前のことが、成長過程にある子供たちには時に難しく、周囲への配慮が欠けてしまう瞬間があります。しかし、いかなる理由があっても、地域の方への暴言は許されることではありません。
学校では全体指導を行いますが、多くの児童はマナーを守って登校しています。ご家庭でもぜひ、「地域の皆さんに温かく見守られていること」「道を譲り合う大切さ」について、夕食の際などに話題にしていただければ幸いです。
地域に愛される学校であるために、教職員一同、粘り強く指導してまいります。
kojiyasyougakou at 18:46|Permalink
2026年01月21日
研究授業(渡邊学級)
本日の5校時、校内研究の一環として1年生(渡邊学級)で研究授業を行いました。
国語の「たぬきの糸車」の学習では、登場するたぬきの気持ちを考える活動を行いました。子供たちは、たぬきになりきって楽しそうに動作を交えながら発表しており、物語に深く親しんでいる姿が印象的でした。
授業後には、全教職員による研究協議会を開催しました。講師の先生を交え、子供たちの発言をどう繋げ、深い学びに結びつけるかについて、活発な意見交換が行われました。今回の成果を、明日からの各教室での授業に活かしてまいります。
国語の「たぬきの糸車」の学習では、登場するたぬきの気持ちを考える活動を行いました。子供たちは、たぬきになりきって楽しそうに動作を交えながら発表しており、物語に深く親しんでいる姿が印象的でした。
授業後には、全教職員による研究協議会を開催しました。講師の先生を交え、子供たちの発言をどう繋げ、深い学びに結びつけるかについて、活発な意見交換が行われました。今回の成果を、明日からの各教室での授業に活かしてまいります。
kojiyasyougakou at 17:11|Permalink
寒さの中の避難訓練
本日の避難訓練は、児童へ事前に知らせない「予告なし」の形で行いました。
突然の放送にもかかわらず、児童たちは静かに、そして迅速に行動することができました。訓練後、薄着の児童に「寒くなかった?」と尋ねると、「寒かったけど、がんばった」と頼もしい返事がありました。
振り返れば、能登半島地震や東日本大震災、阪神・淡路大震災も、凍えるような寒さの中で発生しました。近年の異常気象により、災害は常に「過ごしやすい環境」で起きるとは限りません。こうした厳しい環境下での訓練を通じて、体力的な忍耐だけでなく、「どんな状況でも命を守る」という心の備えを育てていきたいと考えています。ご家庭でも、ぜひ今日の訓練について話題にしてみてください。
突然の放送にもかかわらず、児童たちは静かに、そして迅速に行動することができました。訓練後、薄着の児童に「寒くなかった?」と尋ねると、「寒かったけど、がんばった」と頼もしい返事がありました。
振り返れば、能登半島地震や東日本大震災、阪神・淡路大震災も、凍えるような寒さの中で発生しました。近年の異常気象により、災害は常に「過ごしやすい環境」で起きるとは限りません。こうした厳しい環境下での訓練を通じて、体力的な忍耐だけでなく、「どんな状況でも命を守る」という心の備えを育てていきたいと考えています。ご家庭でも、ぜひ今日の訓練について話題にしてみてください。
kojiyasyougakou at 12:53|Permalink






























